Nieuwe technologieën veranderen ons dagelijks leven. Ook hoe je kunst kunt maken en naar kunst kunt kijken of luisteren. Samen met een muzikant gaan de leerlingen op ontdekking en gebruiken ze AI om een heel nieuw liedje te maken. Ze gaan zelf melodieën inzingen en bewerken. Wordt het een liedje met een heel nieuwe stijl, of lijkt het liedje juist op een song van een bekende artiest? Samen met de muzikant bespreken de leerlingen onderwerpen als creativiteit, ‘Wie is de maker?’ en ‘Wie is de eigenaar?’. 

#artificiëleintelligentie #digitalegeletterdheid #muziek #burgerschap

Ontdek de creatieve technieken van de toekomst
Leerlingen ontdekken dat nieuwe technieken ons dagelijks leven veranderen. Dit beïnvloedt ook de manier hoe we kunst maken, hoe we naar kunst kijken en hoe we creatieve oplossingen kunnen bedenken. In de projecten wordt gekeken naar natuur, bouwkunst en digitale techniek. De leerlingen leren dat achter het oppervlak van hun beeldscherm en het straatbeeld allemaal technieken verborgen zitten. Deze kennis helpt bij het ontwikkelen van 21ste-eeuwse vaardigheden. Belangrijk voor leerlingen: nu en in de toekomst! 
 

Zie ook het andere aanbod van de Module Techniek van de toekomst

• Wie maakt die signalen (groep 1-2)
• Robot maakt verhalen (groep 3-4)
• Bouwers gebruiken het water (groep 5-6)
• Kun je kunst maken met aI? (groep 7-8)

* Je koopt de activiteiten voor minimaal twee klassen in.

Wil je je inschrijven met KCOS subsidie? Ga dan naar Planned Culture. 
Doet je school mee aan CMK? Neem dan contact op met je CMK adviseur. 

Bij overige vragen, neem contact met ons op.