Aya kent alleen klinkers en Hyb alleen medeklinkers. Ieder heeft zijn eigen taal. Totdat ze elkaar op een dag tegenkomen. Samen ontdekken ze hoe ze hun gedachten, gevoelens en verhalen met elkaar kunnen delen.   

Woordenwervel neemt je mee naar het universum van letters en woorden. Als een wervelstorm trekt deze dansvoorstelling haar publiek met zich mee. Met veel expressie leggen A.Y.A. en H.Y.B. contact met het publiek. Verwondering, emoties, verbazing, samen ontdekken én begrijpen… 

Lonneke van Leth maakt impactvolle voorstellingen vol dans, verbeeldingskracht en betekenisgeving. Met tekst, vormgeving, muziek, digitaal beeld en de verhalende dansstijl communiceert Lonneke van Leth met het jonge publiek. Het gezelschap nodigt uit tot openheid, kwetsbaarheid en reflectie.  

Leergebieden: Nederlands; Burgerschap; Kunst en cultuur     
    
Nederlands:  
- de school stimuleert de taalcompetentie van leerlingen (kerndoel 1B) 
- de leerling toont inzicht in taal als systeem (kerndoel 6A) 
Burgerschap:  
- de school geeft vorm aan de democratische oefenplaats (kerndoel 19A)   
Kunst en cultuur:  
- de leerling ontwikkelt artistiek creatief vermogen (kerndoel 35C)

Voorstellingen – op bezoek in het theater   
Een voorstelling beleven in een écht theater. Cpunt laat de juweeltjes uit het Nederlands jeugdtheater zien, gespeeld door professionele gezelschappen. Cpunt zocht er inspirerende boeken bij die de moeite waard zijn om te ontdekken. De voorstellingen kun je los bezoeken, maar je kunt ze ook combineren met de boeken en/of lessen.

Wil je je inschrijven met KCOS subsidie? Ga dan naar Planned Culture.    
Doet je school mee aan CMK? Neem dan contact op met je CMK adviseur.