Waar het begon

“Ik heb nooit iets van kunstgeschiedenis op school gehad, daarom ben ik dat gaan studeren. Ik ben afgestudeerd op schilderkunst en muziek in de Romantiek, maar daarna heb ik me in een aantal andere dingen gespecialiseerd. Al snel ging ik lesgeven, eerst in een buurtcentrum en vervolgens aan het Kunsthistorisch Centrum, de Vrije Academie en een heleboel andere instellingen. Vanaf 1991 schreef ik ook artikelen in week- en maandbladen – ruim 500 inmiddels – en verschillende boeken. Daarnaast geef ik zeer veel stadswandelingen en museumrondleidingen, zowel aan Nederlanders als aan toeristen.”

De manier hoe je lesgeeft

"Ik hanteer de klassieke methode: ik sta naast het beeld tegenover het publiek. Maar ik hecht zeer aan interactie; ik probeer continu reacties los te krijgen, zonder dat het een free-for-all-debat wordt.
Ik maak een keuze uit het aanbod van tentoonstellingen en jubilea, en daar verzin ik een interessant verhaal bij, waar kunst en geschiedenis, maar ook bouwkunst, muziek, film en literatuur voorbij kunnen komen."

Leukste aan lesgeven

“Mijn kennis, interesse en enthousiasme overbrengen.”

Naast Cpunt

“Ik schrijf artikelen en boeken, voed mijn dochters op met kunst en geschiedenis en help mijn vrouw met het bedenken en uitwerken van culturele reizen.”

Kijk ook eens op mijn mooie website of volg mijn weblog Kunsthistorische verhalen.